A troca de experiências entre municípios e a valorização de práticas que contribuem para a aprendizagem dos estudantes pautaram o encontro Educação Empreendedora – Uma Experiência que inspira, realizado pelo Sebrae Tocantins, nesta quinta-feira, 05, no auditório da Universidade Federal do Tocantins (UFT), em Miracema. A iniciativa reuniu gestores municipais, educadores e representantes das redes públicas de ensino de Miracema, Tocantínia e Lajeado para compartilhar experiências, conhecer estratégias de ensino e discutir alternativas para o fortalecimento da educação pública.
Um dos destaques da programação foi a participação da secretária municipal de Educação de Pires Ferreira, no Ceará, Rosa Ferreira Matias Macedo, que apresentou a experiência do município, reconhecido pelos resultados alcançados na educação e pela nota 10 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A apresentação proporcionou aos participantes o contato com práticas de gestão e estratégias pedagógicas adotadas pela rede municipal cearense, além de estimular reflexões sobre a aplicação dessas experiências às escolas do Tocantins.
A iniciativa integra as ações de Educação Empreendedora do Sebrae Tocantins, que busca desenvolver competências como criatividade, autonomia, pensamento crítico, colaboração e capacidade de resolução de problemas entre crianças e jovens. A proposta é contribuir para uma formação que prepare os estudantes para enfrentar desafios, identificar oportunidades e participar de forma ativa da sociedade.
Em 2025, o Sebrae levou conteúdos de educação empreendedora a aproximadamente 12 mil educadores, número equivalente a 47% dos professores do Tocantins. O trabalho permitiu alcançar 89 mil estudantes em diferentes municípios do Estado, resultado que demonstra a abrangência das ações desenvolvidas em parceria com as redes de ensino.
Para o gerente do Sebrae Regional Metropolitana, Amaggeldo Barbosa, o intercâmbio entre municípios permite que profissionais da educação conheçam experiências que apresentam resultados concretos e identifiquem estratégias capazes de contribuir para o aperfeiçoamento do ensino. Segundo ele, a educação empreendedora também exerce um papel importante na formação de estudantes mais autônomos, críticos e preparados para lidar com diferentes situações ao longo da vida.
“A educação empreendedora contribui para que os estudantes desenvolvam autonomia, criatividade e capacidade de tomar decisões. Quando reunimos gestores e professores para conhecer experiências que deram certo, criamos oportunidades para que essas práticas sejam discutidas e adaptadas à realidade dos nossos municípios. O papel do Sebrae é apoiar esse processo e fortalecer a parceria com as redes públicas de ensino”, destaca.
Experiência que inspira
A participação do município de Pires Ferreira trouxe ao encontro uma perspectiva sobre a importância da gestão educacional, do acompanhamento da aprendizagem e do envolvimento dos profissionais da educação na busca por melhores resultados. A experiência cearense serviu como referência para o debate sobre estratégias que podem contribuir para a qualidade do ensino e para o desenvolvimento dos estudantes.
A secretária Rosa Ferreira ressaltou a importância do planejamento e do compromisso coletivo para alcançar avanços na aprendizagem. Para ela, os resultados educacionais dependem de um trabalho contínuo, que envolve gestores, professores, estudantes e famílias, além de políticas que considerem as necessidades de cada comunidade escolar. “Os resultados que alcançamos na educação são fruto de um trabalho coletivo, construído com planejamento, acompanhamento da aprendizagem e compromisso de toda a rede de ensino. Compartilhar essa experiência com outros municípios é uma oportunidade de mostrar que, mesmo diante das dificuldades, é possível avançar quando a educação é tratada como prioridade e cada estudante recebe a atenção necessária para aprender”, afirma.
Ao aproximar experiências de diferentes regiões do País, o Sebrae Tocantins contribui para o intercâmbio de conhecimentos e para a discussão de estratégias que possam melhorar os indicadores educacionais. Para a prefeita de Miracema do Tocantins, Camila Fernandes de Araújo, conhecer iniciativas bem-sucedidas é uma oportunidade de identificar soluções para os desafios enfrentados pela rede municipal de ensino.
“Sabemos que precisamos avançar nos nossos indicadores educacionais, especialmente no Ideb, que ainda apresenta resultados abaixo do que desejamos para Miracema. Por isso, estamos abertos a conhecer experiências que deram certo em outros municípios e a buscar práticas que possam contribuir para melhorar a aprendizagem dos nossos estudantes. Nosso compromisso é trabalhar para que a educação de Miracema alcance resultados cada vez melhores”, destaca a prefeita.
Agência Sebrae de Notícias do Tocantins – ASN/TO
